Muchas veces, cuando intento explicar a los alumnos/as de 2º ESO la sintaxis, entiendo que se hacen un lío. Para ellos es difícil reconocer partes en las oraciones que no han distinguido hasta ese momento, aunque "lleven hablando toda la vida sin saberlas" (según dicen ellos).
Por este motivo he decidido añadir esta presentación, a ver si así les resulta más ameno...
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